后知后觉突然想明白了美国名校的录取机制

最近跟好友聊天,她孩子去年进入了 U.S. National Chemistry Olympiad Top 20 finallist. 朋友说,往年进入finallist 的学生最后基本上都去了大藤。

个人理解的大藤录取的学生主要分俩类:

一部分是Legacy 或者donation ,一般来说巨富或者权贵的孩子更容易成功。

另外一部分是普通家庭的孩子,首先成绩要好,说明孩子基本聪明努力,其次在某个领域要有杰出表现,比方全国性或者国际性大赛获奖,说明这学生是个未来杰出人才种子选手。

中国的高考录取主要靠高考,虽然对高考生来说更公平。但其实不容易选拔杰出人才,反而更容易培养出一批批钻牛角尖的人。因为高考为了区分考试,提高难度,你要考更高分,就必须不停的刷题,熟练题型提高做题正确率。做练习题时思考的标准答案是什么,不会创造性的思考各种可能的答案。

Update:

有层主说能刷题出来的都是聪明人,这没有错。但是聪明的学生很多。比方说美国这边高中,比较容易拿A,我孩子学校,三分之一的学生都差不多各科都拿A的。这边就就认为这些学生的聪明努力度基本够了,不在学业上进一步区分了。

而中国的高考会把这三分之一的学生用高考分数区分, 上不上好大学 很多就差那么1-2分,其实高考多那么几分没法说明高几分的那人比少几分的更聪明。所以中国考生会为了提高几分多刷无数的题。

其次,体育也是属于某个领域,体育生也是那个领域的杰出人才。

我觉得其实也就是最top的老牌精英大学,比如藤校,从一开始就开始讲究leadership。我也开始也觉得这leadership搞个什么。后来明白了,藤校从建立开始,办学目的,就是给权贵富豪家族的子弟提供教育。注重leadership是因为他们的目标学生客户群,有培养,锻炼,学习,提高leadership的必要。这些孩子们,因为家庭背景的缘故,将来是要继承家族企业,家族政治资源等等,正好通过这些大学来筛选出合适的家族继承人并且加以培养。至于招收的平民中产里特别有能力特别聪明的子弟,就是作为这些权贵富豪子弟圈子里的新鲜血液补充。

至于后来推广到各种学校,都讲什么leadership,这就是跟风造势罢了。平民子弟再怎么培养leadership,上个好大学出来就有leadership的位子给你坐的机会还是非常小的,大部分还是要从底层做起,积累经验,慢慢爬梯子,大部分人的梯子到了一定阶数就上不去了。所以很多大公校,就是以培养社会职业人才为目的的,很多理工院校,就是以培养社会大机器螺丝钉为目的,这些学校,招生上一般更看重学习成绩,而不是那些软实力比如leadership。